Hoje estou na sala de mutimidia da escola cursando proinfo 100 h, estou na 8ª semana de gestação do meu segundo filho(a).

Avaliação do Curso Proinfo

O proinfo se desenvolveu muito bem em nossa turma.
Ao meu ver existem inumeros pontos positivos, mesmo com alguma prática, sempre algo me foi acrescentado durante as aulas.
Falhas todos temos , até a mais avançada tecnologia pode apresentar,um dos pontos negativos foi o pouco tempo para que um aluno sem prática pudesse adquirir todos esse conhecimentos.
Uma sugestão é de que nos próximos cursos relacionados as TICs, possam ser tratados temas mais atuais no intuito de avançarmos nessa área e em novas tecnologias que nos servem de recursos para a prática pedagógica.
Quanto á ministração do curso não há do que reclamar, só agradecer a dedicação, paciencia e zêlo e respeito com que fui e foram tratados todos os alunos pela amiga tutora , os com ou sem prática.
Isso sim é o que importa unir-se para fortalecer os nossos laços de amizade e poder caminhar na busca de uma educação cada vez melhor para o nosso município. Formar uma equipe de profissionais que doam o seu melhor na germinação de sementes para que em um futuro próximo , juntos consigamos também preparar os nossos cestos para a colheita de bons e abundantes frutos.
Todos os cursos que realizo é isso que espero, juntar o meu pouco com o pouco de outros e somando poder construir uma prática pedagógica mais concreta.
E com esse curso não foi diferente.
Obrigada mais uma vez, a todos

Meu Vídeo

Esse site se refere á revista nova escola com conteúdos voltados aos profissionais da educação
http://revistaescola.abril.com.br/home/
Esse site se refere á TDHA
http://guaiba.ulbra.tche.br/pesquisas/2007/artigos/pedagogia/195.pdf

Eu x Computador
Meu primeiro contato com um computador foi através de um curso que realizei em 8 meses na antiga Datapro em Piracicaba, era aos sábados de manhã, o professor era moço que não interagia nem dialogava com a turma, fazendo com que os mesmos não se sentissem á vontade para perguntar ou até para chamá-lo em particular, isso contribuiu para que os meus conceitos sobre a área fossem os piores possíveis devido a monotonia das aulas e a falta de preparo do profissional, que deveria ajudar-nos já que lidava com alunos que mal sabiam ligar um computador, naquela época não era nem o Word o editor de textos e sim o MS-DOS, tudo era chato.
Depois, quando já alguns anos trabalhando num escritório de contabilidade, senti a percebi a importância do primeiro e não prazeroso contato já que tinha uma visão mais prática da informática e do computador como um instrumento que agilizaria o meu trabalho, que antes era realizado em máquinas de escrever e que além de serem mais demoradas ainda tinha o problema dos erros, correção, rasuras... ,
Com o passar do tempo surge a necessidade da incorporação e agilização dos órgãos governamentais por meios eletrônicos em virtude até da sobrecarga de trabalho dos mesmos em estarem se atualizando e com isso poderem agir com mais rapidez. Aí o computador entrou pra valer nessa área contábil e eu também. Surgiram programas específicos para escrituração de livros, contabilidade, balanços, declarações, enfim tudo que antes era realizado manualmente passou a ser informatizado. Confesso que facilitou o meu trabalho, mas com ele veio a tendinite...
A necessidade de estar cada vez mais conectados á realidade que impulsionava o mundo para a informatização nos “obrigou” a adotar o computador mesmo com grandes resistências, á nossa vida tendo em vista a necessidade e a busca por agilizar processos, resolver problemas relacionados ao tempo, necessidades de pesquisa, comunicação fez com que eu acostumasse com o uso não só do micro como também dos celulares, dvd e outras tecnologias, microondas, etc...
Só que tudo isso se desenvolveu com mais rapidez do que eu esperava e não tive tempo para acompanhar o bombardeio de novidades tecnológicas, por isso as vezes me vejo perdida entre tantos recursos e aparelhos , sem saber pra que serve, nem como usar o mesmo.
Hoje o meu contato como professor com o computador se dá no sentido de agilizar textos, atividades, e acesso á Internet, para realizar pesquisas, receber e enviar e-mails, orkut, MSN, etc.
Faço pouco uso do mesmo, porém hoje tudo que vou escrever já não faço mais a opção pelo papel e sim pelo computador devido a agilidade e apresentação do trabalho realizado.
Com relação ao grande invento de Santos Dumont, sua busca pelo novo, a agilidade por locomover-se hoje acionada às vezes por webcam e e-mail, msn, pode se dar sem a presença física da pessoa em determinado local, como por exemplo, as videoconferências, é fantástico! Se levarmos em conta que o que na verdade Dumont queria era uma locomoção rápida de pessoas e hoje se tem um instantânea transferência de informações devido ao computador e outros recurso tecnológicos .
Concluindo tudo se dá pela necessidade e com ela vem a busca de soluções para melhor nos organizarmos e com isso ter como conseqüência uma melhor qualidade de vida.

O professor tem que aproveitar ao máximo as novas tecnologias, por isso a importância de uma capacitação mais intensa sobre o uso das mesmas no dia a dia e no trabalho, para que nas variadas áreas do conhecimentos saibamos como e de que forma poderemos utilizar das tecnologias criadas.Tecnologias essas que, como exemplo á internet, nos dão uma visão de mundo no sentido de pesquisar tudo sem sair de sua casa.
Com relação ao email, o mesmo na verdade de uma forma prática e rápida de enviar mensagens vem substituir o telefone no sentido de cumprimentar amigos em datas importantes, recadinhos informais, fotos... já no contexto profissional ele vem como uma nova ferramenta de trabalho o qual alem de auxiliar no envio de mensagens importantes, de atividades planejadas e pesquisadas em sua casa e você conseguir que outros tenham acesso do conteúdo , o enviando por email, a qualquer hora como coordenadores e demais colegas de trabalho., realizar uma pesquisa , por exemplo mais variada em casa, e os melhores pontos, expor á sua classe etc...

A Educação tem passado durante os últimos tempos por transformações, que tentam entender o ser humano e suas formas de aprendizagem, no intuito de saber como chegar até todos o conhecimento.
O papel da mesma nos dias atuais tem a difícil, mas não impossível, missão de criar situações que atraiam os alunos para o conhecimento, através de atitudes educativas que tenham significado prático na vida das pessoas.
Essa busca envolve a conquista dos estudantes através de atitudes do professor no sentido de proporcionar atividades significativas que despertem a curiosidade, e para exercer esse papel com competência tem-se exigido cada vez mais criatividade dos educadores.
Tendo em vista que a educação tem caminhado para a informatização fica então ressaltada ainda mais a importância e a necessidade da interação dos professores com os processos de comunicação e novas tecnologias.
Essas transformações vem aos poucos traçando os novos caminhos da educação, um deles é a educação á distancia, que tem sido uma realidade cada vez mais presente , tornando o aprendizado cada vez mais descentralizada e acessível, facilitando assim o acesso ao aperfeiçoamento de todos.
Isso significa uma maior integração do humano ao tecnológico, na busca de soluções para resolver problemas educacionais e de formação. Enfim esses processos têm aproximado o conhecimento das pessoas que buscam acesso a educação de um modo não totalmente presencial. Através de um computador conectado a internet.
Essas transformações vem cada vez mais interligar a vida ás tecnologias em todas as dimensões.
http://www.eca.usp.br/prof/moran/educacao.htm